miércoles, 23 de marzo de 2016


Para tener clara esta respuesta debemos hablar sobre la modalidad de estudios en línea la cual incorpora el uso de las tecnologías y la informática y la comunicación (TIC) que hoy en día forman parte de la transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos.
El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva a cabo en un ambiente virtual de aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El rol del estudiante en línea

De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte en el actor principal del escenario educativo, ahora el es responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso.

De la exigencia en la participación
Un aspecto relacionado es el dinamismo y elaboración en la participación que desarrolla el estudiante en línea, frente al estudiante presencial que bien puede mantenerse escuchando sin la intención de hacer intervención (pasar desapercibido), en cambio en la modalidad en línea hay recursos los cuales generan registros para que el docente identifique si el estudiante participa o no, lo cual promueve un mayor desarrollo a la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia
La ventaja que supone este aspecto es evitar los traslados a lugares específicos en un horario determinado. Esto es lo que hace especial a esta modalidad, permite que cualquier persona independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un curso o a un programa educativo. Lo que hace que cualquier persona con conexión a Internet puede estudiar en línea.

Del seguimiento académico
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al profesor y el grupo de compañeros, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico), para ambos casos se debe ser paciente y esperar respuesta por parte del docente en las próximas 24 -48 horas o bien intercambiar ideas con los compañeros.

De la interacción grupal con el docente
A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje. Estos únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros de curso, no necesariamente de manera simultánea, sino que cada quien lo hace en su propio ritmo y de acuerdo a sus posibilidades.

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante le surge alguna duda tiene la gran ventaja de investigar por su propio pie en todos los medios de internet, así aumenta las posibilidades de extender sus conocimientos, sin dejar de lado verificar la confiabilidad delas fuentes.

No debemos dejar de lado que en el proceso de un estudiante el aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones, y que experimenta un agama de emociones a lo largo de su vida. Por ello muestro algunas recomendaciones que pueden ser de interés.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las siguientes recomendaciones;
Ø  Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
Ø  Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
Ø  Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
Ø  Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Las competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante en línea desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como interpersonales descritas en los apartados anteriores, el estudiante podrá en paralelo superar retos propios a su vida académica.
El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea

Ø  Adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC y participar activamente durante su formación académica.
Ø  Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
Ø  Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
Ø  Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.


De acuerdo a la información que acabamos de exponer el ser estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo que tengamos la disposición de aprender, la educación e línea no debe considerarse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante si arcar su propio ritmo de aprendizaje y trazar sus horizontes de estudio conforme sus metas académicas.